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如果我不是急着教导，也就没必要急着提要求，从而就能够从容应对了，除非是在合适的情况下，没有必要对他提要求。孩子自己会训练自己的，也就不至于会被惯坏了。但是，一个愚蠢的老师，由于从来做不好自己的本分，就总是要求孩子答应这个那个的，而孩子没有辨别力，没有选择，也不会平衡，这些承诺让他不堪重负，困惑不解，只能忽视，忘记，甚至会嘲笑，最后把这些话全当作空话，把答应你然后再失言当成了好玩的事儿。你难道不希望他信守诺言吗？希望的话，对他提要求就要适度。
如果我不是急着教导，也就没必要急着提要求，从而就能够从容应对了，除非是在合适的情况下，没有必要对他提要求。孩子自己会训练自己的，也就不至于会被惯坏了。但是，一个愚蠢的老师，由于从来做不好自己的本分，就总是要求孩子答应这个那个的，而孩子没有辨别力，没有选择，也不会平衡，这些承诺让他不堪重负，困惑不解，只能忽视，忘记，甚至会嘲笑，最后把这些话全当作空话，把答应你然后再失言当成了好玩的事儿。你难道不希望他信守诺言吗？希望的话，对他提要求就要适度。